HEFT 2/2006
Der Merkurstab | März/April 2006 | 16,00 Euro (inkl. Mwst., zzgl. Versandkosten)
| Artikel | Das Verständnis der Aufmerksamkeits-Defizit-Störung auf Grundlage des Nervositätsbegriffs bei Rudolf Steiner Understanding attention deficit disorder on the basis of Rudolf Steiner's concept of |
| Autor | Harald Haas |
| Seiten | 131-141 |
Zusammenfassung
Die Ausführungen Rudolf Steiners über die Nervosität zeigen eine grosse Übereinstimmung mit der heute als Aufmerksamkeits-Defizit-Störung bezeichneten Erkrankung und ihren vielfältigen komorbiden Erkrankungen. Es werden die Entwicklung der psychiatrischen Terminologie von der Neurasthenie, bzw. der „American Nervousness“ zum ADD aus dem DSM IV, die aktuellen Diagnosekriterien und Verständnisansätze, sowie häufige Komorbitäten beschrieben. Aus den zahlreichen Vortragsdarstellung über die Nervosität bei Rudolf Steiner werden die wesentlichen Themen der Lockerung des Ätherleibes, der Wirkungen des Materialismus, sowie auf die innere Entwicklung und die seelische Konstitution, die Bedeutung der Pädagogik und die therapeutischen Möglichkeiten zusammengefasst. Weitere Vortragsschilderungen, die thematisch verwandt sind, werden ergänzt. Als wesentliche Darstellung Rudolf Steiners wird der Vortrag „Nervosität und Ichheit“ beschrieben, mit den Kriterien des ADS verglichen und um die therapeutischen Erfahrungen ergänzt. Es ergeben sich neue Verständnismöglichkeiten für die Ursache und den Umgang mit der Aufmerksamkeits-Defizit-Störung auf Grundlage des Nervositätsbegriffs Rudolf Steiners.
Abstract
Rudolf Steiner’s statements concerning ‘nervousness’ show marked agreement with the condition referred to today as attention deficit disorder and its many co-morbid pathologies. The development of the psychiatric terminology from neurasthenia, or ‘American nervousness’ to ADD from the DSM IV is described, as are current diagnostic criteria and efforts to understand the condition and frequent co-morbidities. The key themes of the ether body loosening, the effects of materialism, inner development, psychic constitution, the importance of education and therapeutic possibilities referred to in many lectures by Rudolf Steiner are summarized. Descriptions in other lectures with related content are added and clinical experience. The lecture ‘Nervousness and I-nature’ is shown to be important in the context. Comparison is made with ADS criteria, and clinical experience added to. New possibilities arise for understanding the causes and dealing with ADD on the basis of Rudolf Steiner’s concept of ‘nervousness’.
